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摘要:
笔者结合自身工作实际,阐述了语文核心素养的内涵,指出中职学生语文核心素养不高的原因,提出了在中职语文课堂上如何提升学生的语文核心素养的几点策略.
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中职院校
语文课堂
游戏化教学
基于语文核心素养的课堂有效教学策略探究
高中语文
核心素养
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升中职生语文核心素养的课堂教学策略研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 语文核心素养 课堂教学 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 559
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.788
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作者信息
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1 刘必雷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
课堂教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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