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摘要:
随着新课程改革的不断发展,教育教学更注重培养学生的学科应用能力,促进学生综合素养的提高,这为教育教学带来了更高的要求.小学阶段是学生教育教学的开端,小学时期是培养学生的创新能力、提高学生学习水平的重要阶段,在目前小学美术教学过程中也同样如此.教师要脱离传统美术教学的限制,突破应试教育的束缚,考虑美术教学在当前的教学现状,调整教学方法,以培养学生能力为教学目标,调动学生热情,激发学生创新能力,挖掘学生潜能,使学生在美术教学过程中可以充分地发挥自身的创造力和想象力,实现美术教育教学的初衷,促进学生的健康成长.
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小学美术中学生创新能力的提高
小学美术
创新能力
方法探究
内容分析
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文献信息
篇名 小学美术教学中学生创新能力的培养研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 创新能力 培养
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新能力
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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