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摘要:
班主任是整个学校教育教学过程中的主干力量,是班级管理的领头人。班主任工作的重要作用不只是在教学工作上,同时也是与学生沟通的桥梁,学生在学习中遇到的问题,各科任教师在教学中遇到的问题都要与班主任教师进行沟通和交流。而在整个班主任工作过程中,班主任要使用较为符合实际情况的教学方法,紧扣时代的发展脉搏,敢于创新有关的教学方法,勇于提升班级管理的艺术,从而实现班级的优质管理和学生的综合发展。
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文献信息
篇名 初中班主任工作中班级管理的创新策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 班主任 班级管理 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 G
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1 杨尔梅 贵州省册亨县巧马镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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