高校辅导员工作室运行机制的实践研究——以广西科技大学鹿山学院为例

• 作者: 伍登
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高校辅导员 工作室 运行机制 学习共同体项目基金2019年广西科技大学鹿山学院大学生思想政治教育研究课题成果,项目编号Szjy2019-11
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.075

摘要

在高校辅导员队伍专业化发展过程中,各大高校纷纷建立辅导员工作室,对辅导员专业化发展起到了重要的推动作用.本文主要结合广西科技大学鹿山学院的辅导员工作室建设发展需求,对其运行机制进行研究,进而提出几点优化措施,以期充分发挥高校辅导员工作室对于辅导员专业化发展的促进作用.

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1	伍登		1	0	0.0	0.0