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摘要:
近年来,随着网络信息技术与移动互联网的发展,各类短视频不断涌现,其作为新型媒体产物,深受青年人的青睐。各大电子商务企业纷纷布局进军短视频市场,教育领域中的短视频也得到了极大的发展,如何利用短视频进行有效教学成为业界共同关心的热点话题。职业教育的发展要跟进时代的潮流,增加对网络信息资源的投入,该文以“抖音”短视频为研究对象,将短视频教学引入电子商务课堂,并结合技工院校学生学习特点,通过短视频教学资源建设、短视频课堂教学应用、短视频制作体验等多种教学方式相结合,改善传统枯燥的教学氛围,提升学生的学习兴趣,激发学生学习主动性,提高教育教学质量,帮助技工院校学生正确认识新媒体。
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文献信息
篇名 “短视频”在技工院校电子商务教学中的运用探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 新媒体 短视频 抖音 电子商务教学 技工院校
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠莹 4 0 0.0 0.0
2 陶璐 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
短视频
抖音
电子商务教学
技工院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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