微课教学模式在中职计算机教学中的实践策略

• 作者: 石伟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 中职 计算机 教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0301-0301
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课运用在中职计算机基础教学中有两方面的价值。一方面能从形式上激发学生的学习兴趣，使学生的注意力集中在 教学内容上，提高学生学习效率；另一方面，充分利用资源，使课堂的教学内容更加丰富，活跃课堂氛围，缓解学生的身心压力。 再通过教师的合理引导，学生能在其中学到更多的知识，逐渐形成独特的技能体系，培养高技能专业性人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石伟		4	4	1.0	2.0