互联网+背景下家园共育的现状与实施策略

• 作者: 丁一迪
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园共育 教育环境 教育资源
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0270-0270
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

为了提升幼儿教育中家园共育的实施效果,教师需要善于利用互联网+丰富的教育资源,引领各位幼儿家长在便捷的互动和资源应用中达成教育效率的提升、实现家园共育的预期效果。当教师借助互联网+教育资源引领家长实施家园共育的时候,教师将能够及时了解幼儿在家庭中的生活和成长状态;家长也能够借助教师的反馈及时从互联网平台上了解幼儿的点滴进步。因此,教师需要善于利用互联网+资源,着力与家长一起打造和谐、高效的幼儿教育环境。

作者信息

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1	丁一迪		1	0	0.0	0.0