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原文服务方: 新课程       
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出,家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应当本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。随着幼教的进步,家园共育已成为幼教界的共识,使家园共育形成了一片百家争鸣、百花齐放的局面。
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文献信息
篇名 浅析新课程改革背景下的家园共育策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 教园共育 教育观念 家委会 亲子活动
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱海娅 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教园共育
教育观念
家委会
亲子活动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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