家园共育模式下幼儿阅读能力的培养与指导

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 家园共育 幼儿阅读
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 95-1
• 页数: -93页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

培养幼儿的阅读能力已成为了幼儿园教育的目标之一.文章就"家园共育模式下的幼儿阅读能力的培养"这一主题进行了探究,主要阐述了阅读对幼儿的意义、家园共育模式下培养幼儿阅读能力所出现的问题以及培养幼儿阅读能力的策略.家长与幼儿园之间需加强联系,创造良好的阅读环境,组织开展多种亲子共读活动.