小学语文教学中信息技术的应用探析

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 教学 信息技术 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0317-0317
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文既是一门人文社会学科，也是一门交流工具学科，也是学生们了解中华优秀传统文化的重要途径，所以对于小学 语文教学工作必须要充分的重视。随着新课程改革的不断深入发展，对小学语文教学工作提出了新的要求，当然小学语文教学也 在发生着深刻的变化，其中信息技术的融入为小学语文教学提供了新的路径，也给语文课堂带来了变化。信息技术融合了现代信 息手段，通过多种途径给学生们呈现所学知识，特别是小学生们感兴趣的图片、动画、视频等形式，既能够吸引学生，也能够丰 富教学的内容，辅助学生有效地消化和吸收知识，给小学数学教学带来了很大的便利。就目前来看，信息技术在小学语文教学中 应用极为普遍，特别是利用多媒体教学几乎成为教师教学的常态。但是，需要我们正视的是，在信息技术应用的过程中也出现了 一些问题，特别是一些教师过于依赖信息技术，缺乏和传统语文教学的有效结合；或者是重形式而轻效果，和学生之间缺乏有效 互动等，这些问题的存在对于语文课堂的教学效果是有影响的，需要我们及时整改。那么，在小学语文教学中如何来有效地应用 信息技术呢？

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1	张婷		3	0	0.0	0.0