汽车发动机维修学习效果提升研究——以微信公众号为平台

• 作者: 张浩东 张珍奇
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 学科: 交通运输
• 关键词: 微信公众号 发动机 互联网+
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: U464-4|G712.4
• 语种: 中文

摘要

由于微信公众号的推送和传播文字、图片、视频资源无障碍的利势,所以微信公众平台上推送的微文可以转发朋友圈扩散或者定向分享给微信群、好友,这种便捷、即时的资源共享方式为学生自学提供了无障碍的渠道.教师利用微信公众号平台推送教学资时,可根据汽车发动机维修特点,将最新动态、维修技巧、前沿科技等新鲜内容引入教学,增强理论联系实践.为学生课前、课后学习提供资源,不断推动课程的发展.