如何在课堂教学中建立和谐的师生关系

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 师生关系 身教言传
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

教育是一门深奥的艺术,我们作为教师,不仅仅是教孩子们知识,还需要我们培育孩子们具有健壮的体魄、健全的人格、健康的审美。当今社会媒体众多,促使孩子们接受信息的途径多样化,因为见多识广,很多事物已经不能够轻易地吸引他们的注意力,不容易有效的引起他们的兴趣。虽然孩子们相对懂得更多,思维方式更加灵活,但是由于年龄阅历的关系,缺乏持久的耐力,自我控制力差。为了让孩子们在认知、情感、意志、性格、诸多方面得到更好地锻炼和发展,我们作为教育工作者就要想方设法让孩子们把教学中设立的目标,植入的内容在有效的时间内变成自己的知识。亲其师,信其道,只有喜欢这个老师,才会完全地信任并且言听计从,对所讲内容产生兴趣,养成良好的主动学习的习惯,从这里看出,和谐的师生关系对孩子们的发展具有很大的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		81	263	9.0	15.0