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摘要:
写作是高中阶段的学生语文学习的重要内容,也是教师培养学生写作能力的重要方式。写作在高考语文中所占的比重非常大,因此,教师在训练学生的写作能力的时候,需要采用新颖高效的教学方式,提高学生的写作能力。本文旨在探讨高中语文写作教学方法。
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聚焦高中语文实用性写作教学方法
议论
分组教学
素材积累
高中语文写作教学探讨
高中语文
写作教学
写作水平
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
贯彻生本理念,开放写作教学——高中语文写作教学方法例谈
生本理念
高中语文
写作教学
阅读
积累
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文写作教学方法探讨
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中语文 写作教学 方法探讨
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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1 罗建强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作教学
方法探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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