浅谈高中新课改历史教学内容的整合

• 作者: 杨云鸿
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课改 历史教学 整合
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

历史教科书的历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础的地位.新的高中历史课程改革的突出特征之一,就是教材内容的变化,如跨度大、跳跃大、难度高、内容多、课时少等.所以我认为历史教师以已有的教材观、处理教材的能力和方式等,都将直接影响新课程改革的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨云鸿		1	0	0.0	0.0