作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
感谢那个人 -- 苏安琪 敬爱的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光 明的蜡烛,无私奉献的粉笔,还有那默默无闻的春蚕。有人说 您倾一腔热血铸就人类灵魂,引万道清泉浇开相国花朵 ; 身正 示范教育满园桃李芳菲,学高为师教天下人才为栋梁 ..... 赞美 老师的格言家实在太多太多 , 千言万话也表达不出我对老师的 敬爱 , 我只有在此向您说 :“老师 , 谢谢您!”
推荐文章
找回作文中的那个“我”
情境
鼓励
阅读
感谢钟表
钟表行业
服务行业
技术服务
信息交流
时间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 感谢那个人
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 感谢 老师
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0008-0008
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
感谢
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导