高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 抽象思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00154-00154
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

抽象思维是学生学好高中物理的基础。在传统的高中物理教学中,教师没有设身处地地从学生的角度出发进行教学,往往只是生硬地灌输高中物理知识的概念,忽视了培养学生的抽象思维和理解能力。久而久之,学生就会感到学习物理知识很困难,不仅失去了学习兴趣,还不能把所学知识运用到生活实践中,导致物理学习效率低下。可见,要想让学生学好知识,教师不能生硬地灌输,而应该培养学生的学习能力,让学生获得良好的学习效果。

作者信息

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1	王雷		2	0	0.0	0.0