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摘要:
当前时代背景下,随着新课改的不断推行,在高中物理教学课堂中,教师应当根据新课改对高中物理所提出来的新要求,对原有的课堂教学模式和课堂教学理念进行有效的改革以及创新,在课堂开始之前全面了解学生当前的学习能力以及物理素质,从而保证每个学生能够更加积极地投入课堂教学氛围中,从整体上提高高中物理课堂教学的效率。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中物理课堂教学实践探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中物理 新课改 课堂教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.09.133
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
新课改
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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