作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景下,互动式教学模式受到了各位教师的关注,在课堂中也不断得到应用和推广。这种教学模式不仅充分体现了学生的主体地位,还能让学生更加主动地参与到英语实践中,进而更好地实现英语教学的目标,提高学生英语综合实践应用的能力。文章基于此点,对互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用进行了探索。
推荐文章
互动式教学模式在初中英语教学中的构建探讨
互动式教学模式
初中英语教学
构建策略
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探讨
互动式教学模式
初中英语
教学分析
构建运用
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用分析
互动式教学模式
初中英语
课堂教学
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 互动式 教学模式 英语教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左权涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动式
教学模式
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导