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摘要:
汉语言文学专业主要教授中国文学有关的基础知识、发展历史等,目的是培养从事新闻、交流、影视文化、宣传报刊 等方面的职业人才。培养学生的写作能力是汉语言文学教育的核心任务,在这个教育方法改革,教育信息多元的时代下,培养学 生写作能力的方法和策略也需要调整。本文将提出几点相关建议。
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汉语言文学专业学生能力培养体系研究
汉语言文学
能力培养
建议分析
如何培养汉语言文学专业人才
应用型人才培养目标
调整课程体系
专业应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职汉语言文学专业学生写作能力的培养方法分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高职 汉语言文学专业 写作能力培养 方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘蓉 6 14 1.0 3.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
汉语言文学专业
写作能力培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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