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摘要:
初中阶段,学生容易受到社会、学校以及家庭等所带来的不良影响,从而导致在孝德情感体验上、孝德实践习惯等方面都有所欠缺,进而导致孝德缺失.因此,在初中教学过程中开展孝德教育,不仅能够提升学生内在道德修养,对于学生良好人格与和谐人际关系的形成都有着重要影响.此外,在初中教学中开展孝德教育,应该是基于学校、学生以及实践这三方面的基础上,做到开展孝德教育与学校工作相融合、与日常教学相渗透、与各项活动相结合.
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文献信息
篇名 孝德教育在初中生德育教育中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 孝德教育 初中生 德育 价值 实现
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
孝德教育
初中生
德育
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实现
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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