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摘要:
近年来,教育课程改革不断推进,越来越多教师意识到创新多种教学方式是目前急需探索的内容。经过反复的实践和验证,互动式教学方法可以有效地加强与学生之间的互动和交流,在短时间内达到显著效果,有效提高课堂教学效率。但是,实践表明,这种互动式教学在课堂实施中教师和学生有一个过渡期,仍然会出现很多去难题。本文重点对初中英语教学中互动教学的运用进行探讨。
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篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 互动教学 初中英语 教学方式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0174
页数 1页 分类号 C
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互动教学
初中英语
教学方式
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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