初中语文诗歌教学目标设计新思考

• 作者: 张窜梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文诗歌教学 目标设计 新思考
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（10）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

诗歌具有着非常强的艺术性，而且其在初中语文教材中也具有着非常显著的教学价值，而且其作品丰富，具有着非常 强的感染能力，能够运用一些隽永的文字反映出作者的情绪和内心世界，具有较为强烈的情感意蕴和文学价值，能够充分感染读 者的内心，激发学生的情感共鸣。但是目前在初中语文诗歌教学的过程中，由于受到多种主观以及客观因素的影响，使得企业教 学效果并不如预期的那么理想，因此老师应该转变教学观念，设计一个良好的教学目标，从而使得现代诗歌教学设计更加高效， 让学生能够通过学习更好的认识诗歌的主要内容。

作者信息

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1	张窜梅		1	0	0.0	0.0