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摘要:
新课程标准实施条件下,培养初中生的英语口语能力对学生学习英语有很多益处,不仅会培养学生对英语这门学科的学习兴趣,提升其英语成绩,同时还为他们未来的学习道路奠定基础。因此,本文针对初中英语口语的一些教学活动进行策略的思考,结合现阶段初中英语口语教学存在的问题,提出一些有益的建议。
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初中英语口语教学的有效策略研究
初中英语
口语教学
有效策略
浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语口语教学的反思和应对策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课标 初中英语 口语教学 活动策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
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1 陆明贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
初中英语
口语教学
活动策略
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