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摘要:
随着信息化教学手段在中职学校各专业教学中的广泛应用,大大促进了各专业教学规模的扩大和教学质量的提升.目前,中职学校学习会计及相关专业的学生越来越多,而作为该专业最基础、最重要、最核心的基础会计课程来说,充分认识信息化教学过程中存在的利与弊的问题,对教师改进教学,激发学生专业兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高学生高考升学率和增强就业能力等方面都有很大的促进作用.
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中职
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教务管理
教学模式
应用
基于信息技术应用在中职物理教学中的研究
信息技术
中职物理
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在中职基础会计教学中应用的利与弊
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 基础会计 信息化教学 利与弊
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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1 王淑萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中职
基础会计
信息化教学
利与弊
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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