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摘要:
伴随着信息技术的不断发展,微课这一全新的信息化教学工具不断冲击教育领域,为教师教学和学生学习带来了新的选择.文章立足于此,在分析传统先阐述了微课运用在中职会计电算化课程中的意义,紧接着围绕中职会计电算化课程教学就微课在导学方面的应用方法展开了分析,提出了围绕重点制作微课、利用网络微课、以学生为师等策略,以供参考.
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文献信息
篇名 微课导学在中职会计电算化课程教学中的应用
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 微课导学 中职会计 电算化课程 教学应用
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 财会探析
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 F234.1
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.1009-9832.2020.29.086
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研究主题发展历程
节点文献
微课导学
中职会计
电算化课程
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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