奥尔堡PBL教学模式在"给排水管网"教学中的应用设计

• 作者: 房平 邵瑞华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔堡PBL模式 给排水管网 教学设计 实践教学 团队合作
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

该文通过将奥尔堡大学PBL模式和国内教学模式进行比较并结合国内实际教学情况,将PBL诸多优秀的理念和元素应用到国内给排水管网课程的教学设计当中.其中,在理论教学中引入实际工程问题,并引导学生以团队学习的形式分析问题、解决问题,提高学生自主学习的能力;在实践教学中引入实际工程模式,通过考核团队的形式培养学生的真实设计能力和团队合作精神.目的是提高本科生的实际动手能力、团队合作能力、分析和解决问题的能力,从而提高整体教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房平	西安工程大学城市规划与市政工程学院	32	189	7.0	12.0
2	邵瑞华	西安工程大学环境与化学工程学院	34	215	8.0	13.0