巧借初中毕业统测构建高效信息课堂

• 作者: 应迎春
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 信息课堂 信息统测 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 723
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1027

摘要

为与高中信息技术选考学考接轨,市教体局要求全市九年级学生参加市统一的信息技术测试.但目前,初中信息技术课堂教学存在理论教学效果不佳,课堂实践教学较为混乱,差异性大的学生实践缺乏个人引导,常出现教师应接不暇,学生自娱自乐,课堂实践"菜市场化"等问题.目击当前初中信息技术课堂教学现状,本人结合连续两届九年级的教学经历,认为要改变目前初中信息技术课堂教学现状,就应该寻找探究相应的教学创新,并在教学实践中不断的尝试及可行性研究.本文从概念讲解具象化、以本为本创造化、教学载体生活化、专题复习精准化、结合平台层次化等五个方面展开,寻求高效课堂之路.