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摘要:
高中数学是高中课程极其重要的教学内容,对于提高学生的逻辑能力,培养学生的空间思维有着重要的现实意义.时代在不断发展进步,高中数学的课程标准也处在一个动态的变化过程中,在不断地推陈出新,一些过时低效的教学方法被取缔,新型高效的教学方法不断涌现.本文,笔者针对如何更好地运用探究性学习法作了一些论述.
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试论如何在高中数学教学中开展探究性学习
高中数学
教学探究性
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浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
高中数学
教学
探究性学习
如何进行高中数学探究性教学
数学教学
探究活动
教学方法
高中数学课堂中探究性学习的思考
高中数学
课堂学习
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在高中数学教学中开展探究性学习
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中数学 探究性学习 策略
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
探究性学习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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