提升乡镇初中物理教学有效性的策略

• 作者: 李媛媛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 教学有效性 核心素养
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（12）
• 页码范围: 0078-0078
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

由于经济条件、教育观念、教师专业素养等的差异,城市和乡镇之间的教学质量一直无法达到平衡,给新课程改革的全面落实带来了一定的难度。在初中物理教学过程中,乡镇教师应当关注当地学生的客观情况,针对学生的实际需求来采取有针对性的教学计划,帮助学生更好地适应科学探究活动,促进学生物理核心素养的发展,从而逐步地提升乡镇初中物理教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛媛	安徽省合肥市五十中西校高刘分校	4	3	1.0	1.0