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摘要:
中国是诗的王国。古诗词有着极高的美学价值,古诗词鉴赏是中高考试题中的难点之一。因此,在古诗词鉴赏教学中,语文教师要认真发掘其内涵的美的因素,营造积极的审美氛围,有机地渗透美育,使学生的身心得到美的享受与思想的升华,从而提高诗词鉴赏能力与写作能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何培养学生的诗歌素养
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学 语文 教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00024-00024
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 吉林省通化钢铁集团责任有限公司第三小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
语文
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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