基于应用型人才培养的土木专业结构力学教学模式研究

• 作者: 宋明志 巩妮娜 王丹 蔡小宁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 教学体系 课堂秩序 考核模式
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.033

摘要

地方高校以应用型人才培养为主要目标,结构力学作为土木工程专业主干课程,对后续专业学习和工程实践具有重要意义.该文分析当前结构力学课程的教学现状,从课程内容优化、教学体系与课堂秩序构建、考核方式改革等方面提出建议,旨在激发学生的主观能动性,注重理论教学与工程实践的结合,使课程教学模式与人才培养目标相适应.