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摘要:
随着新时期初中教学改革的不断深入开展,初中各个学科的教学工作都被要求致力于课堂教学的创新性和高效性研究,要更加注重在课堂中培养学生的综合学科素养.初中美术学科作为学生文化艺术素养提升的关键学科教师需要对学生的学习情况进行针对性的分析研究,以因材施教的原则激发学生对美术学习的热情,不断促进美术课堂教学工作的有效性.在本文的研究中作者对初中美术课堂教学有效性的优化策略实施详细的探究.
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文献信息
篇名 初中美术课堂有效教学的优化策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中美术课堂 教学 优化策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 645
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术课堂
教学
优化策略
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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