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摘要:
综合教育部2017年版普通高中物理课程标准在必修部分的教学提示和实施建议,物理教师要从多角度创设问题情境让学生领悟分析问题的方法,使学生问题分析能力与问题解决能力得到提高.教师如何利用问题教学法提高学生的学习效果成为重中之重.基于此,本研究探索这些问题,服务于高中学生核心素养的形成.
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文献信息
篇名 高中物理教学中如何应用问题教学法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 问题教学法 高中 物理教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 824
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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问题教学法
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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