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摘要:
新时期,高校音乐教学中,钢琴教学这门学科非常具有艺术特性,其中钢琴伴奏尤为重要.教学中不仅需要教师注重培养学生的伴奏能力,还要格外重视加强学生弹唱能力的培养,提高学生的实践应用能力,培养学生的音乐创新思维.本文首先介绍当前高校钢琴伴奏教学的现状,指出钢琴伴奏的意义,并就钢琴伴奏中弹唱能力的培养提出对策,以培养既具备弹奏能力,又具备弹唱基本功的高水平音乐人才.
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流行歌曲
钢琴伴奏
特点
和弦色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴伴奏中的弹唱结合
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 钢琴伴奏 弹唱结合 对策
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 艺术百家
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.32.024
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1 尚亚丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴伴奏
弹唱结合
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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