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摘要:
在传统的大学课堂教学中,教师是课堂教学的主体.同时,很难在语言上与学生产生共鸣,这使得学生很难接受一些知识和价值观.团体咨询的主体是学生.它主要是针对学生的身心特点,开发特殊的辅导方法,因材施教,创造各种场景,让学生在各种情况下有相同的感受.基于此,本文针对如何在大学生的职业规划当中更好的应用团辅的方法与策略展开深入的分析和研究.
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大学生职业生涯规划
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文献信息
篇名 探究大学生职业生涯规划中团辅的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 大学生 职业生涯规划 团辅 应用策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 857
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
大学生
职业生涯规划
团辅
应用策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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