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摘要:
当下社会,多媒体技术的运用已经成为一种趋势,小学语文课堂更是多媒体技术应用的核心地带.多媒体技术能大大增加小学语文课堂的教学效果,提高学生的课堂听课效率.但是我们在应用多媒体技术的时候,应该保持冷静的心态,要利用多美丽的特点突出语文教学的特点.要注意语文知识和多媒体的相结合.
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多媒体技术在小学语文教学中的有效运用管窥
多媒体技术
小学
语文教学
教学内容
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
试论多媒体资源在小学语文教学中的有效运用
多媒体资源
小学语文
教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试探多媒体在小学语文教学中的有效运用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 多媒体 制造情景 课堂教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
制造情景
课堂教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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出版文献量(篇)
2958
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