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摘要:
体育教学在基础教育中属于比较重要的科目之一,体育课程能够有效的提高学生的身体素质,其中的篮球运动对学生的身体锻炼也有一定的促进作用.但根据目前初中体育篮球教学情况来看,其效果并不理想,而造成这一问题的主要原因便是教学模式过于死板、单一,学生又特别的活泼好动,对死板、单一的教学环境并不适应,从而使得初中体育篮球教学的效果不尽人意.基于此,本文将初中篮球教学的现状作为重点进行阐述,并提出相对应的解决策略—游戏化教学,望能有效的解决这一问题,从而提高篮球教学的质量和效率.
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初中体育
篮球教学
篮球游戏
应用对策
探究初中体育教学策略
初中体育
体育教学
积极性
内容分析
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文献信息
篇名 探究初中体育篮球教学现状及游戏化教学策略应用
来源期刊 神州 学科
关键词 初中体育 篮球教学 现状 游戏化教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
篮球教学
现状
游戏化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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