高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

• 作者: 闫小刚
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 情景导入式 小组合作学习 高中语文 教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在高中语文教学中的深入，目前语文课堂教学中出现了一些新的教学理念和方法。小组合作式语文教学 法在高中语文课堂上得到了快速的应用，在教学中教师首先需要明确语文教学中存在的问题，并结合小组合作式教学特点，在语 文课前做好知识导入工作，并采用合理的课堂教学模式，提高学生在语文学习中的自主探究能力和学习能力。本文作者在基于小 组合作学习教学法的基础上，简要地探讨了情景导入式小组合作学习教学在高中语文教学中的应用，并结合实际情况，提出了小 组合作学习教学在语文教学中的具体应用，进而为提高高中语文教学质量提供些许参考意见。