感统训练对小学体育教学的启示

• 作者: 徐俊
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学体育 感觉统合训练 教学启示
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.09.158

摘要

受生活环境等一些外在影响以及某些自身的原因，使得许多学龄儿童患有不同程度的感统失调，学名是感觉统合失调症。这种症状不仅仅只体现在身体动作方面，甚至还体现在心理、社交等方面。因此，在小学体育教学中融入感觉统合理论及训练是非常有必要的。文章结合教学实践，就感统训练对小学体育教学的启示展开了探讨。