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摘要:
为解决当下计算机专业学生就业率低的问题,以计算机科学与技术专业学生为例,基于校企良好合作的背景下,开展了人才培养模式创新的研究。通过分析计算机科学与技术专业在市场的发展现状与就业趋势。执行了“双师融合”的教育模式,由企业代表人员参与学校的专业训练课程设计过程,重构传统专业课程教学内容。同时,将“考证”列入人才培养计划中,根据企业对人才的需求,调整课程教学结构,使学生客观地意识到自身存在的不足,改善计算机专业人才就业困难的问题。
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文献信息
篇名 校企合作背景下计算机科学与技术专业人才培养模式创新研究
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 校企合作 计算机科学与技术专业 人才培养模式 教育模式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 V
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张吉同 郑州工业应用技术学院信息工程学院 3 2 1.0 1.0
2 欧群雍 郑州工业应用技术学院信息工程学院 7 9 2.0 3.0
3 李喜华 郑州工业应用技术学院信息工程学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
计算机科学与技术专业
人才培养模式
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国航班
旬刊
1005-0825
11-5817/Z
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
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