急性心肌梗塞护理干预中应用健康教育的效果观察

• 作者: 陈丽丽
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 急性心肌梗塞 健康教育 健康知识 依从性
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:在急性心肌梗塞患者实施护理过程中应用健康教育,观察其应用效果.方法:本次研究纳入2017年6月～2018年6月在我院进行治疗的62例急性心肌梗患者作为观察对象,随机分为常规护理组和干预护理组,每组各31例,常规护理组使用常规护理措施,干预护理组实施常规护理加健康教育.比较分析两组患者护理后的依从性评分、健康知识掌握评分、SAS评分和SDS评分.结果:经过护理后,干预护理组的依从性评分高于常规护理组,P<0.05;干预护理组的健康知识掌握评分明显高于常规护理组,P<0.05;干预护理组的SAS评分和SDS评分显著低于常规护理组,P<0.05.结论:对急性心肌梗塞患者进行护理干预的同时应用健康教育,能够让患者更好地掌握疾病知识,促使患者保持良好的心理状态,提高其依从性,有效提高护理和治疗效果,值得应用推广.