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摘要:
新的课程改革要求教师进一步了解信息技术学科新课程标准,积极加强自身建设,提升教学理念与能力,完善教学手段.在课堂中教师要指导学生踊跃的加入课堂活动,唤醒他们的自觉观念,发挥他们的主体性作用.计算机课程的实践性很强,对学生有较高的动手能力的要求.
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文献信息
篇名 探讨初中计算机教学效率的提高策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 计算机教学 教学策略 综合素养
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
教学策略
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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