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摘要:
随着信息时代的不断发展,高中信息技术教学的教学地位也在不断的上升,在这样的背景下,传统的高中信息技术教 学方法的滞后性弊端也在不断的显现,以及无法满足新时期信息技术教学的发展需求,加强教学模式的创新已经成为必然。合作 学习模式作为一种高效的教学方法,加强对该教学模式的应用,对高中信息技术教学的发展有重要意义,可以有效的促进教学有 效性的提升,本篇文章主要分析高中信息技术教学中合作学习模式的应用 [1] 。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中合作学习教学模式的应用探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中信息技术教学 合作学习教学模式 应用探讨
年,卷(期) wxsnb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0327-0327
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 钟锐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术教学
合作学习教学模式
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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