公共图书馆引进社会力量合作进行未成年人阅读推广的探索与实践——以南宁市图书馆为例

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 社会力量 未成年人 阅读推广
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0337-0338
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

近年来，国家各项政策的出台为图书馆引进社会力量参与馆建与管理创造了有利条件，社会力量参与公共文化服务建 设引起了全社会的关注和认同。本文论述了公共图书馆主动引进社会力量参与未成年人阅读推广的重要意义，结合南宁市图书馆 近年来的实践经验，总结了公共图书馆与社会力量合作常见的模式、经典案例，分析其发展的主要制约因素并提出建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		1	0	0.0	0.0