小学音乐教育促进校园文化建设的可行路径研究

• 作者: 包啸岚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐教育 校园文化建设 路径研究
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0205.00.035

摘要

音乐教育是新时期素质教育的重要组成部分,也是校园文化的重要组成部分,把音乐教育融入学校的文化背景中,融洽、融洽、融洽地进行,是学校的重要思想.营造自主、人文的文化氛围,把音乐教育定位于校园地面,让学生在音乐建设中具有文化品位,倡导在大校园文化环境中进行音乐教育.我们不能忽视音乐教育对校园文化建设和发展的重要性.目前,国内对校园文化和音乐教育的发展有很多研究,然而,对于二者的有机结合以及小学音乐教育与校园文化的发展,却鲜有有效的建议和研究. 研究目的和期望探索新的途径,促进小学音乐教育校园文化的建设和发展.