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摘要:
在众多的教学科目中,语文课程是初中教学的重中之重.与此同时语文教学对于汉语学习同样是至关重要的,因此西藏地区的教育将语文教学作为教育重点.但是受地区因素影响,目前藏区的语文教学水平仍然略逊于我国其他地区,解决藏区语文教育中的问题对于藏区发展有着重大意义.基于此,本文针对信息技术在西藏初中语文教学中的运用策略展开分析,供广大教育工作者参考.
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初中语文
信息技术
课堂教学
信息技术在初中语文教学中的运用
信息技术
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在西藏初中语文教学中的运用策略探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 西藏地区 语文教学 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.046
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西藏地区
语文教学
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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