初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

• 作者: 俞国军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中数学教学 培养学生 主动提问能力 有效途径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 770
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1618

摘要

在教育的各个阶段中,初中教育起着承上启下的重要作用,为了更好地培养学生,让学生在学会知识的同时也可以有思维的拓展,教师应当开创更多的教学方式和教育模式.初中数学作为初中三大学科之一,是三大学科中最重视思维能力的一门学科,有着非常重要的地位.很多学生在学习的过程中没有对数学知识有很好的把握,即便是在课堂上跟上了教师的教学进度,也会出现很多学习问题.因此初中数学教学不仅需要让学生掌握课堂上的所学内容,更需要让学生根据所学习的知识进行反思和总结,从而提炼出问题,并主动提出问题.