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摘要:
计算在小学阶段中属于小学数学的基础知识.这个阶段的小学生才刚刚开始学习数学.长期以来,小学生计算能力的发展一直是所有教师研究的重点.通过长时间的研究,获得了一些有效的教学方式.本篇文章根据新课程改革,指出了一些小学数学计算教学中所出现的问题并提出了改进方法.
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小学数学教学中如何提高学生的解题能力
小学数学
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提高策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 计算教学 教学策略 计算效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 368-369
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.526
五维指标
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算教学
教学策略
计算效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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