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摘要:
文言文作为我国的国粹,承载了中华民族丰富的历史和精神文化,具有一定的艺术价值,也是开展素质教育的重要内容, 对于提升整体语文教学质量有着重要的意义。在新课改下对初中语文文言文教学提出了新的要求。但是初中生学习文言文的兴趣 较低,这也就影响到了初中语文文言文教学的顺利开展,影响到了学生能力的培养。本文针对培养学生文言文学习兴趣进行分析, 找到激发学生学习文言文积极性的方法,全面提升文言文教学的效果。
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“言”
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文献信息
篇名 初中语文教学中如何有效培养学生文言文的学习兴趣
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 文言文 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0094-0094
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 刘芳珍 1 0 0.0 0.0
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初中语文
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学习兴趣
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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