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提升高中生语文阅读素养的策略
提升高中生语文阅读素养的策略
作者:
吴朝峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
阅读教学
素养
摘要:
开放而富有创造性是语文课程的内在追求.因此,语文课程就要努力在文化潜移默化和多元整合中开拓视野,提升学生的语文素养.随着时代发展,中外文化交流日趋频繁,提高学生文学欣赏能力与阅读能力,成为语文教学的重要目标.而高中阶段恰恰是增强学生文化涵养,提升审美品味、夯实语文基础知识的关键时期.
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文献信息
篇名
提升高中生语文阅读素养的策略
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
高中语文
阅读教学
素养
年,卷(期)
2020,(49)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
365
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12294/j.1673-0992.0204.90.635
五维指标
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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